Na Gladness Kowero Arusha. Elimu ya nadharia pekee imeelezwa kuwa changamoto kwa wanafunzi katika kukuza ujuzi wa vitendo, huku wadau wa elimu wakihimiza kuwepo kwa programu zinazowawezesha watoto kujifunza kwa vitendo. Akizungumza mara baada ya  mradi wa kuwafundisha wanafunzi kutengeneza na kutumia vyombo vya muziki kufika shuleni hapo, Mwalimu wa michezo shule ya msingi Arusha School Madamu Adeline Mollel amesema mafunzo hayo yamewasaidia watoto kuelewa zaidi kwa kuwa wamepata nafasi ya kuona na kufanya kile wanachojifunza. “Changamoto kubwa ni kwamba mara nyingi tunapata elimu ya nadharia, lakini kwenye vitendo inakuwa changamoto. Mradi huu umewasaidia watoto kutoka kwenye nadharia na kujifunza moja kwa moja kwa vitendo.”    Mradi huo unaotekelezwa na Warriors from the East kupitia Nile Blues Project, umelenga kukuza vipaji na ubunifu wa wanafunzi, pamoja na kuwafundisha namna ya kutengeneza na kutumia vyombo vya muziki vya asili vilivyotumiwa na mababu zetu. Kwa u...

Shule ya St. Patrick jijini Arusha imeunga mkono Mradi wa Nile Blues unaolenga kuwafundisha wanafunzi utengenezaji na upigaji wa vyombo vya muziki vya asili, kwa lengo la kuhifadhi tamaduni na sanaa za jadi, huku vijana wakijengewa ujuzi wa vitendo na fursa za kujiajiri. Mwalimu mkuu  wa shule hiyo Bwan Mathew Emanuel amesema uongozi wa shule hiyo unaunga mkono elimu ya amali na kuwapa wanafunzi fursa ya kujifunza ujuzi wa vitendo. “Tumepata ushirikiano kutoka Serikali na kibali cha kwenda mashuleni kuwafundisha watoto. Tunawalenga kuwapa ujuzi wa kutengeneza na kutumia vyombo vya asili, kujenga vipaji na kujiamini, lakini pia kuwaandaa kwa fursa za kujiajiri hapo baadaye.” Mradi huo unaoendeshwa na kikundi cha sanaa cha Warriors from the East, umeanzishwa rasmi jijini Arusha na unalenga kuwafikia wanafunzi katika shule kumi, zikiwemo shule tano za msingi na tano za sekondari. Akielezea lengo la mradi huo, mwanzilishi wa Warriors from the East, Bwn. Lwanda Magere, amesema wanafu...